“再见，小圆，等你画出一模一样的图案，到我这里考试通过了，我可以给你新图案。”林曾笑眯眯朝着他招了招手，最后说道。

唐文静夫妻带着儿子回家。

小家伙直接跑到自己玩耍的小书桌旁，将平日玩耍的矿泉水瓶，还有其他玩具推到地上，清空桌面，然后背脊挺直，坐在小圆桌旁，拿出一张熔炼纹的分解图，手掌托着下巴，没有动笔，全神贯注地盯着图纸。

这个年龄的孩子，能够专注在一件事情上的时间并不长，但是小圆情况特殊，从林曾家回来，他盯着那张图纸，整整一个小时时间，没有任何分心。

唐文静和徐鹏晓也见怪不怪。重复刻板动作，是孤独症许多孩子都会出现的情况。

就这样，整整一周时间，小圆除了和妈妈去康复治疗中心，一回到家中，就拿着这张图纹看。有时在书桌前，有时在沙发上，有时在床铺里，有时蹲在阳台墙角边。

尽管小家伙很认真小心，纸张也被揉得发皱。

虽然不太明白小圆为何不动笔，但唐文静没有贸然打扰他，而是一边做着家务琐事，一边静静地观察着儿子的动静。

直到有一天，唐文静从阳台晒完衣服进屋，看到小圆坐在自己的小书桌前，手中正儿八经持着林曾送他的奇怪绘图笔。

唐文静默默站在一旁，看着墨蓝色的线条在笔锋下不断延伸，已经出现的图案，在她看来，似乎和林曾送给小圆的示范例子一模一样。

不过，林曾动笔画这样一张分解图，唐文静当时看到，只需要不到一分多钟的时间，但对小圆来说，却整整绘制了半个小时。

等他画完，放下笔，唐文静看着仿佛直接临摹的图案，不由自主地鼓起掌来。

“小圆，你画的真好，和林叔叔画的分毫不差。”

唐文静非常满足地夸奖自己的儿子。

男孩没有抬眼，而是看着桌面一角摆放的绿意盆栽。盆栽生长了一周多的时间，主枝挺拔，周围有修长漂亮的细叶，细叶，轻微摆动，而每一片细叶的叶柄处，都有两片黄豆大小的圆形叶子，随着周围有人说话，上下摇摆，开合之间，将收集到的信息传递给男孩。

唐文静没有觉得这一场景反常。

林曾告诉她，这是跳舞草的盆栽，所以动一动叶片，也不奇怪。