“李凡这样的天才，自建国之日起，你们谁还能说出一个与他成就相当的人？”

“制度，国情，就是要用来打破的，支持李老师！”

“如果以发展的眼光考虑问题，李凡承受得住任何的荣誉，这是毋庸置疑的。”

网络上瞬间形成了巨大的争论，因为这一话题极具讨论性，也非常吸引大众眼球。

19岁大一新生，与“助教、讲师、副教授”三个词产生关联，即便当事人不是李凡，是任何一个曾默默无名的天之骄子，那么保管这哥们儿也会立马被大众所知。

而这当事人又恰好是李凡，那么，一场巨大的全民话题诞生了。

李凡，究竟有没有资历、资格去打破常规，破格成为讲师甚至副教授，这一明明很肯定偏又很否定的话题，掀起了一场关于社会桎梏的巨大讨论。

就像著名社会评论员解立伟所发表的新闻评论所言：大众根本不怀疑李凡的个人能力，而是怀疑是否应该破陈出新。

对于在种种规矩中活着的大众来说，他们无形中也在默默给其他人戴上了枷锁。

破陈出新，打破桎梏。对于无关的广大群众来说，也并不是所有人都能接受的。

次日，这一暴热的争议话题搬上了华国最大的电视平台：京城综合频道。

受邀参加《社会观察室》的潇潇头疼了，该不该说句公道话呢？说公道话学校为难，说场面话自己为难。

李凡啊李凡，你说你这么优秀干嘛，这不是给自己出难题呢么？

第443章 争吵

周日晚上，《新闻联播》后，便是京城综合频道著名节目《社会观察室》了。

李凡知道这期节目是关于自己的，于是早早回到了家里，看看综合频道对自己这件事情是个什么看法。