欣赏古典音乐需要一定的审美基础，幼儿园的小朋友是否具备这样的审美基础？

绝大多数小朋友是不具备的。

所以就要培养小朋友的音乐细胞，西城威华幼儿园毕竟是学费高昂的高端私立幼儿园，他们设置了这样的课程。

聘请专业的音乐老师，天天给小朋友表演live版的钢琴solo，就能培养出小朋友的音乐细胞吗？

因人而异。

比如说谭文曦小朋友，他一听见钢琴曲就打瞌睡。

而班里的其他多数小朋友，则静静聆听齐老师的演奏。

五六岁的儿童，已具备了最基本的辨别美丑的能力。

那人美不美？

美！

那人丑不丑？

丑！

诸如此类的判断题，五六岁的儿童可以给出答案。他们或许无法解释美与丑的具体原因，但他们能够在表面层次上辨别美丑。

在音乐领域同样如此。

班里的小朋友没有一个懂得古典音乐审美原则，但他们能分辨哪支曲子悦耳，哪支曲子扎心。

悠扬的钢琴声在教室里跃动，沈诺菲安静的就如一株植物，她陶醉，她忘我，她被跳跃的音符深深吸引，她特别崇拜美如画弹得一手好琴的齐老师。