昏暗落雨的早晨，他想好了。他很清楚自己要做的事不可理喻，但他还是去做了。

第二天南灼脸上和手指的伤在学校引起了一些注意，但因为他到得晚，早自习的时候班主任没来得及问。而等到第一个课间的时候，萧过那边出的事就已经让老师没工夫搭理南灼。

南灼低头写卷子，听到同学们议论。

模范学生萧过和高三年级的三名男生发生口角，被打进了医院。

作者有话要说：

[1]：在《追风筝的人》（[美]卡勒德·胡赛尼）一书中，男性角色哈桑12岁时，因为要为小少爷阿米尔追回风筝，被名为阿塞夫的少年强。。暴。作者的描写非常隐晦，我第一次读的时候年龄很小，半猜半理解，在明白发生了什么之后再联系后面的一系列剧情发展，心里非常难过。

后来在高中的文学课上详细地学习和解读了这本书，深刻地意识到所谓的救赎固然珍贵，但弥补不了遗憾，人性中的黑白灰都不简单，又一个人哭了一晚上。

另：《追风筝的人》和同作者的《灿烂千阳》都是值得一读的文学作品，剧情吸引人，寓意有深度，没看过的小朋友们可以去看看，如果感兴趣的话。

第39章 朋友

一种难以名喻的滚烫潮涌在南灼的脑子里翻滚，有课代表在发作业，站在座位边上把本子递给他，他也完全没有反应。