在员工不过几十人的启创阶段，姚起不光要总揽大局，也要关注方方面面，有时下属提出的预案存在问题，或是不如姚起自己的想法，但只要不影响大局、对公司利益不产生威胁，姚起都会让下属去试试看，成功了，树立自信，失败了，总结经验。

唯有如此，员工才能成长，才能在老板未曾关注或无暇关注的领域做出突破。

“那，我去试试？我回去再熬个夜，先弄个传单设计图的草稿！”

革命尚未成功，余伟文已经莫名激动，被人认可的感觉很好，尤其是在现在，他很需要认可。

姚衣打了个手势，示意余伟文不要着急。

“你知道我的单词速记班要讲什么内容吗？”

“讲单词，吧？”余伟文顾名思义。

“怎么个讲法呢？”

“我不知道，哦，我懂了。”余伟文很快会意，揉着鼻子笑道，“嘿嘿，是我着急了，那我等周末听你给实验班上课，先了解你的课程，然后再去设计传单。”

“不用等到周末。”姚衣拉开抽屉，递给余伟文一张sd存储卡。

“这是？”

“里面存着我上礼拜讲课的视频，你有播放设备吗？”

“没有，没事，我借个读取器去网吧看。”余伟文收好存储卡，发自内心地说道，“你真厉害，讲课讲得好，头脑又聪明，还精益求精，上课都要录视频你录视频是为了自己看课堂效果，找到自己没做好的地方然后改正吧？就跟我唱歌录音一样。”

“算是吧。”姚衣给了个模棱两可的回复，其实他录视频真不是为了找错和反思，因为他每堂课的教案至少要做三次检查修改，根本不存在错误。

姚衣录视频，是为之后推出网课做准备。

从商业角度考虑，近两年推出网课并非明智之选。因为目前网课属于新生事物，市场尚未成熟，电脑和智能手机都还没有普及到家家户户。