读完之后，韩忠哈哈一笑，说道：“老白、老柳，你们感觉怎么样？”

白易感叹道：“文字的内容并不深奥，即便是小孩子们也能够看懂大部分，还能有所领悟，但读来却偏偏有一种颇为受益的感觉，这可真是有些奇妙。”

柳元道：“看着看着，就让人不自觉的读出了声音，似乎只有读出声音，才能体会到其中的绝妙。这是一部绝妙的作品，小孩子们能够读，成年人也同样能够读。”

韩忠点头又道：“那么，你们认为这部作品真的能够教人写诗作对吗？”

白易道：“当然能。而且，还不仅仅只是教人写诗作对这么简单，把这部作品读透，把其中的每一句都弄明白，其写作能力与写作文采，也都会得到提升。至于能够提升多少，这就要看各人的领悟能力了。当然，对于我们来说，能够教人写诗作对这一点，无疑是最为重要的。”

柳元道：“李凡小子还真整出了一部，能够教人写诗作对的作品，实在是让人意外，但又似乎很正常。有了这部作品，不久之后怕是就会新涌现出一批优秀的诗人词人了。”

韩忠道笑道：“的确如此，这实在是一个让人振奋的消息。现在，我们要配合教育部那边将这部推出，让无数的人早一点因这部作品而受益。”

白易、柳元二人同时点头，这绝对是一件值得让人兴奋和期待的事情。

……

国家教育部、国家诗词协会联合推出了一部作品，一部李凡最新创作的作品，《声律启蒙》。

两个部门联合宣称，这是一部能够提升孩子们写作能力的作品，也是一部教人如何写诗作对的作品。

如何提高孩子们的写作能力？这是所有家长和老师们，都极为关心的一个问题。

现在教育部推出了这么一部作品，刚开始的时候，家长和老师们其实都并不是太在意。

因为，这并不是教育部第一次推出这方面的作品，之前教育部就已经推出过这方面的作品。

而且，还不只一次。

本来，大家看到是教育部推出的作品，还十分的欣喜，认为既然是教育部推出的作品，那肯定是会有效果的。