真的麻烦！

不光排行，行为对称还有意境什么的，真的让人很容易掉头发。

不过自己还年轻，顶多是觉得较费脑子而已。

别的还好。

果然隔天。

先生点名高世晴。

“吴书恒，你来解释一下你昨晚做的作业。”

太子对高世晴投以鼓励的眼神。

高世晴转动了一下眼珠子，思考着昨天晚太子教过自己的，淡定的微微一笑，然后对答如流。

老先生挑了挑眉，然后对众人说道：“你们看，先生昨天让吴公子好好读书，吴公子听话之后，今天进步多大。”

高世晴“”

太子“”

众人：先生说的对。

老先生很显然是那种很享受众人吹捧的类型，特别是这些吹捧他的人是皇帝的儿子，这尊贵的身份更是让他有些飘飘然。

而且给皇帝当老师，以后皇帝学好了，可以说也有老师的功劳。

以后皇帝若是没有学好，额，也从来没有听说过会怪老师的。