陈书记、何局长三人听完一曲，都站起来热烈鼓掌，陈书记道：“曲子好听，歌词情感丰富，这个高个子同学唱得好，听这歌真是一种享受！”

钱爱国此时眼睛里都是小星星，他笑着向成文阁挑起了大拇指。成文阁见了腼腆的笑了，他此时感到无比自豪。

朱校长认识成文阁这个被黄瀚写入作文里的少年，知道成文阁是进步最大的同学之一，介绍道：

“这孩子叫做成文阁，这学期的学习成绩取得了巨大进步，在班级上进步了大约三十名。”

“哦！进步这么大！可喜可贺啊！这应该是你们工作做得扎实取得的成绩。”

“哪里，哪里！是您和何局长、鲁副局长以及所有局领导关心的结果！”

“朱校长，实验小学不简单啊！已经有两篇作文在《少年文艺》发表，据说还内定了一篇这个月刊登。

这回又创作出这么好的歌曲，你们为教育局、为我们县争光喽！”

黄瀚这时插嘴道：“几位大领导、朱校长、马支书，我认为不出意外，还应该有两篇作文会被《少年文艺》选登。”

朱校长惊愕道：“有这样的事？我怎么不知道？为什么没有老师告诉我？”

黄瀚道：“是张春梅刚刚完成的一篇作文，题目也叫《老师慢些走》，张春梅，你赶紧把作文拿出来给朱校长和领导们看看呀！他们都是大行家。”

这一刻张春梅有些晕了，一向大大咧咧的她此时居然手足无措。

朱校长笑道：“又是张春梅写的作文啊！哈哈，我要好好看看。”

刚刚看了一半，朱校长就赞叹道：“张春梅同学又进步了，这篇作文真的很好。”他看完后双手递给陈书记，一脸得色。

道：“这篇作文被《少年文艺》选登应该是妥妥的，再加上我们学校创作的同名歌曲，说不定刊登这篇文章的这一期《少年文艺》能够多卖一倍！”

陈书记接过作文细看，也是赞口不绝。