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重生始于1990 廖不十 900 字 2022-11-11

赞成论文观点的只是少数人,大部分人的理论思想还是处于应试教育的阶段。

教育学界展开了一场“教育模式”的大讨论。

渝都市教育局局长首先成为了专家和学者抨击的对象,有人甚至把“扰乱青少年心智”的头衔盖在了他的头上。

像他这么说,孩子读书的重要性就降低了!

很多人喜欢断章取义。

渝都市教育局门口最近很热闹,考虑到正常的工作秩序,教育局局长提前休了公假,避免造成混乱。

外面的消息,他都有所耳闻,每一篇抨击他的文章和网络帖子,他都认真的看了,即便提前做好了心理准备,但是面对舆论大潮袭面而来的时候,整个人的情绪任然起伏不定。

冷静!冷静!

他不断在心里安抚自己的情绪。

等他情绪稳定下来的时候,他才想起,还有另外一个人现在正在与他面临同样的困境,就是被他硬拉下水的苏伟。

他开始有点后悔了,在做这件事情之前,没有准确的预知带来的风险,给苏伟造成了困扰。

现实情况说明,只是他自己担忧而已。

抨击苏伟的确实不少。

但是苏伟在社会上的名气毕竟在那里,无论是学者专家,还是以讹传讹的网络喷子,在张口动笔的时候都会稍加修饰。

所以最后呈现出来的那些言论相比他们对待市教育局局长而言,温柔多了。

“苏伟还是管好自己的事情吧!伸手都伸到教育这块儿来了!”