一半是真实，一半是真实衍生的想象，才是陶知意心里的郑君里。

一个半小时很快过去了，孩子们把今天完成的画交给陶知意，陆续被家长接走了。

陶知意翻看交上来的十二幅画，发现孩子们画的郑君里各有各的风格，有的抽象，有的卡通，但都抓住了郑君里的一些特点。

比如有个学生画的郑君里，腿特别长，长到……已经有些扭曲了。

郑君里把《神奇小狗》放回柜子里，然后走过来，也看到了那幅十分抽象的画，他的嘴角抽动了一下，“其实……画得还挺像的。”

陶知意忍着笑，说：“您喜欢的话，可以选一幅带回家。”

郑君里一张一张翻过孩子的画，抬头看向陶知意，“选哪个都可以？”

“当然啦，”陶知意点头，“孩子们肯定都很愿意送给您。”

郑君里放下花花绿绿的儿童画，指向陶知意背后，说：“我想要这幅。”

陶知意有些疑惑，顺着他手指的方向看过去，然后一下子心跳失衡，下意识转回来，和郑君里对视了一秒。

所有感情的生发都毫无预兆，陶知意想不通，为什么会对一个人怀有这样强烈的迷恋。仿佛回到了第一次在家门口见到郑君里的那天，他提着包子豆浆，在这座远离海岸线的小城里，忽然靠近了海，海上吹来的风害他打了个激灵，连累他一生的心动。

——郑君里想要的，是那幅还没有从画板上拆下来的素描，右下角有个小小的签名，tzy。