与其看着田野跟赵岭心烦，不如来非洲开始新的生活。

马丽的小妈已经怀孕，这也是马克来国外的重要原因。

而岛上的学校虽然还没有修好，但是教育已经开展了起来，文化课、体育课、劳动课、思想品德、自然科学什么的，都开设了起来。

聘请的教师，也是从国内高薪聘请过来的，马克除了分管教育，还兼教一下体育课，这是他的特长。

按照华夏的教育模式，部落的所有适应儿童，都必须接受义务教育，不收一分钱，部落还要倒贴。

现在倒贴，以后肯定可以赚回来，部落的人才多了，经济肯定就会快速发展，一代一代的发展下去，成为一个强大部落，这是长久之计！

这个教育方案也是去当地政府备案了，到了上大学的年龄，部落的学生，可以直接上尼日利亚的大学，也可以出国留学。

马克干了一段时间，干的的确不错，也让杨远放心下来。

马丽和马瑙也对新环境挺适应的，另外马克的老妈也来了，她也知道自己的儿子离了婚，没办法，来国外散散心吧。

这些，都让马克工作起来更加的投入，没有后顾之忧，这工作自然是效率更高了。

杨远的大学同学胡松也来了，帮杨远管理部落的财政。

人才多了，部落的发展才会更快。

胡松的管理水平，的确不是盖的，很快将部落的财政处理的井井有条，对预算也做的非常到位，让杨远很满意。

上次还说要在渝都开同学会，结果杨远直接来了非洲，这让胡松很有意见。

但是得知自己的好兄弟居然有这么大一个部落，他考虑都没考虑，就直接来了非洲。

看到达基尔部落的情况是一天比一天更好，杨远倒是放心下来。