她不想要他的宽恕，因为她不觉得自己应得。

谢秋盈只是将那些翻腾的情感强行压下，努力笑着问他：“你最喜欢什么学科？”

这个话题有些跳跃，聂时秋一时没有反应过来。

谢秋盈轻声道：“我记得你那时候最喜欢自然科学，天天都等着上这门课，可以动手做些有趣的小手工。”

聂时秋恍惚想起从前，很快冷静下来，说：“那是小学低年级的课程，高年级以后就没有了。”

“这样啊……”

谢秋盈也跟着沉默下来，因为她的记忆只能停留在那。

聂时秋看她一眼，突然道：“化学。我现在最喜欢化学这门课。”

谢秋盈看向他，好像可以慢慢勾勒出他上学时的模样。

也许在其他课程上他不会那么专心，认真听一会儿就有些耐不住性子，因为趴在桌上太明显，只能把椅子向后推，让两条长腿能舒展地放开，再往后一靠，走一会儿神，再努力听一会儿，再走一会儿神。

可在化学课上他就不这样，上课前就把课本从桌肚里找出来放在桌上，铃声一响，椅子便向前放，方便他靠在桌上记笔记。

他或许不是那种特别聪明的小孩，不能确保一整堂课都能跟上老师的思路，但他会记下所有笔记，在老师离开后努力向班里成绩好的同学一点点询问清楚，最后充满成就感地收起将一切解释得清清楚楚的笔记。

等到实验课的时候，他就更兴奋了。哪怕原本性格不够谨慎，也会用最笨拙的方法，将所有步骤一一誊抄，反复提醒自己小心谨慎，慢慢重复老师的举动，顺利完成干净漂亮的实验。