或许每个学校每个班级都存在这样的人，他们渴望关注又把自己封闭起来。

夏潺跟邓子京成为朋友并不是因为怜悯，只是当邓子京主动对夏潺表露出善意时，夏潺欣然接受并回以同等的善意。

但人与人的交往讲究平等，若他刻意疏远，夏潺也不会执意往前凑。

第31章 潺潺很乖

开学近两周，学生老师都从假期的状态过度过来了。

学校趁着开学这段时间筹备了个安全知识讲座，全校师生都要到大操场集合听这个讲座。由于人太多，室内大讲堂容不下，所以通知学生明天带着座椅有序排队到操场。

讲座在三四节课举行，广播里一通知，各个班的学生就搬着座椅出动。平时仅是人就够拥挤，何况还带着椅子，一到楼梯口队伍就乱了套，夏潺被江白瑜护着在人群里艰难前行。

本来江白瑜要帮他拿座椅，夏潺不让，说拿两个椅子不好走路，江白瑜只得作罢。他让夏潺走里面，把那些推推搡搡的人和座椅挡在身外。

出了教学楼就开阔些了，夏潺大松一口气，没留意间手里的椅子差点滑出去，把夏潺吓了一跳，幸好后面的人搭了把手，夏潺调整姿势紧紧握住椅背，并向帮他的人道谢，“谢谢你。”

这才发现身后的人是邓子京。

邓子京被夏潺看的反射性后退一步，又抬头望着夏潺的眼睛，羞涩得仿佛第一次跟夏潺说话的样子，“不、不客气，我们是朋友啊夏潺。”

可他颤颤巍巍的眼神又像是在征询夏潺的同意。