在加上那些时不时冒出来又马上被删的帖子……

压力排山倒海一样。

李纳一直想离季理远一点，他想到高一结束之后就要文理分班，要么就给季理一个自己会选理科的假象，然后自己到时候再选文科，这样之后的两年他们就不在同一个班了，也就不会有什么交集了。

于是李纳开始偷偷在史地政这三门课上下苦功夫，他想着只要成绩足够好之后选文科也不会被老师和妈妈干涉。

决定好这个计划以后的每一天，他都是天不亮就起来，在单人寝室里打开充电灯，背诵古代农业耕作方式、理解人民民主专政的本质、思考地震的形成过程……

最后出成绩的时候，李纳都不敢相信自己能考得那么好。

在拿报告单的那一天，得知自己个季理不在同一个班后，李纳终于觉得解脱了。

他庆幸的是这一天季理没有来学校，他不用面对也不用解释。

高二开学以后，李纳身上好像带着雷达一样，一旦季理和他的直线距离小于10米，他就开始心慌意乱，然后躲到可以躲的任何角落里，不出几秒，果然会看到季理从跟前经过。

靠着这个“雷达”，他度过了两年平静的生活。

虽说李纳在分班前考了文综年级第一的成绩，但他深知史地政这三门课不是自己擅长的，得花更多的精力去学习，才能继续维持这个名次。

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六月，梅雨时节，也正值高考的时候。

李纳撑着伞，随着人流往考场里面走去。

他瞥见前面有把伞很眼熟，颜色是从伞心的白色往外渐变成透明色，在一片蓝色紫色的天堂伞中间很显眼，他看向撑伞的人，原来是季理。

李纳的眼神不由自主地落到季理左手手臂包着的纱布上，想起之前听同学说有个高三生快高考了还天天打篮球，结果摔伤了手。

看来说的就是他。

幸亏他不是左撇子。

奇怪，明明距离在十米之内，居然没有感觉到心慌意乱。

说起来高三这一年好像越来越少遇到他，所以今天“雷达”才会失效吧。

李纳想了些有的没的，不知不觉中走到了考场分布示意图前，他对照了一下准考证，按指示往右走。

他看到刚才季理是往左走的。

应该不会再碰到了。

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高考结束后一天，高三学生返校，班主任发了高考卷答案以及高校填报手册，让学生估个分，预判自己可以选择的学校和专业。