三四节历史连着上，历史老师两片嘴唇起起落落，以开火|箭的速度讲完两张单页试卷后，又发了下来七八张单页的学校给复印的印刷题，题自然是含金量挺高的花了大价钱从外边买来的，秦耀看了下，大约有六七十道选择题的样子，差不多有十几道是重题，没有大题。

他开始认真做，旁边方鉴也挺认真的写着答案。

高四的复习套路和高三是差不多的，所有的知识点都复习完了后，就是刷题、刷题、再刷题。题海战术是很磨炼人的意志的，尤其是他们这个阶段，重题做多了还会产生一种奇怪幻觉，明明自己做过好多遍的题，哪怕是和原来一模一样的卷子，正答率竟然也有不少在百分之八十以下的。

这个数据是很惊悚，尤其对于总处于那百分之八十以下的秦耀来说，老师讲题的时候也听了，笔记也记了，内容也懂了，可偏偏写答案的时候，就他妈的跟原来写的不一样！

做重题有毒，做重题会死，做重题就像是中了诅咒一样会万劫不复！

秦耀做得很吃力，碰到新题还好，碰到旧题，尤其是那种材料明明貌似见过，题意又好像是初见，但选项既貌似见过有模棱两可的看上去好像都是一个意思的那种，他都会忍不住暗暗抓狂。

毕竟文综题，你怎么想的不重要，重要的是出题人怎么想的。

而老师的解释，哪怕一条线明明可以直接通到A选项，她也会因为答案是B选项而强行牵强附会，开始深扒题目，并开始说一堆学生听不懂她自己也听不懂的、堪比讲学术还能咬文嚼字的“官方解读”。

所以，教文综的老师不容易，毕竟自圆其说是个技术活，学文综也不容易，因为不是每一个人，都和出题人长了同一个脑子。

孙豪他们仨一上午都没有回来，后排空荡荡的，安静的连方鉴都觉得有点不自在。

中午离下课还剩最后十分钟的时候，历史老师把读完卡的成绩单挂在了前面的墙上，刚一转身，前排一堆人就围了上去，小声激烈的讨论着自己的成绩，在枯燥乏味死气沉沉的复读生活中，貌似只有成绩才能唤醒这群年轻人的兴奋。

“你不去看看？”方鉴趴在桌子上，懒洋洋的问了句。

“不去。”

秦耀曾经，确实有过那么一阵兴奋的期待感，成绩一出来他就忍不住和别人一起扑到成绩单面前，从最左边那一长溜密密麻麻的排名位次里扒拉自己的分数。

一般来说，老师会在得满分后面用红笔画小红旗，九十分以上的画星号，最低分的用蓝笔划横线，分数高低，两极光看颜色就能立见分晓。

连陈阳赵澜他们都有时候会被画星号，而终极垫底王秦耀同学，要么就不被画，要画就是画蓝线。

所以他根本没什么好看的，根本毫无悬念嘛。

秦耀拿出手机，打算再看看贴吧那边怎么样了，自从张帅帅把手机还给他以后，他还没再看过一遍。又或是说不敢看。

刚打开贴吧，就听前排有人在说话。

“真是羡慕嫉妒恨，连老师都说这次重题虽然多，但是陷阱设的和以前都不一样，难度不亚于之后的期中期末考，方鉴竟然又都做对了！”

“周算宋蓉也不差啊，人家俩就错了两道题。”

……巴拉巴拉……