“接下来，各位家长把成绩单翻到背面，桌子上有孩子们准备的中性笔，我希望大家写一些东西。

第一个，写一下你们眼中孩子的性格特点，他是一个什么样的人。

第二个，写一下你们孩子最好的朋友是谁？

第三点，你们孩子有没有讲过学校发生的有趣的故事，有没有说他喜欢那个老师的课，不喜欢哪个老师，为什么？

然后，想一想你们孩子有什么兴趣爱好，喜欢追星的话，喜欢哪个明星？喜欢打游戏的话，擅长的是哪个游戏？喜欢二次元吗？或者喜欢一些别的东西。”

老张等了一会儿，问大家，“写完了吗？”

有的家长说写完了，有的家长说没有写完。

“你们是否真的了解你们的孩子？他们正是十七八岁的年级，已经懂得了很多的东西，但他们还需要老师和家长的教育引导。

伟大的孔圣人，孔子，在教育他的弟子的时候，十分注重因材施教，所以你们最亲近的孩子，也需要你们根据孩子的特点进行引导。

我认为我的班级里，每一个孩子都是优秀的，每一个孩子都有自己的闪光点，家长不能要求自己的孩子就像别人一样，因为他们是不同的，我们要做的就是帮助他们发现自己的闪光点，引导他们，给他们鼓励和信心。

各位家长们，觉得怎么样？”

教室里响起掌声，教室外偷听的同学们也开心的鼓掌。

“老张，我爱你！”

“老张，你是我男神！”

……

窗户外传来几个同学的声音，大家被逗得哈哈大笑起来，教室里的家长也笑起来。

作者有话要说：谢谢大家。

☆、第 63 章

说完了成绩，一多半的同学心已经放到了肚子里。老张又说了几句，把时间留给了其他的任课老师。

顾泽看了看，“走吧。”

“嗯？”

“在这里待着也没什么意思。”顾泽挑了下眉毛。

“好，走吧。”

因为开家长会，校园里到处都是没什么事情的学生，三三两两的走在校园里。

顾泽拉着韩子舟从教学楼出来，没什么目的性的在路上走着。

午后的阳光炽热而明亮，顾泽眯着眼睛，走在树荫下。

韩子舟走在花坛边缘的石头上，胳膊微微张开，保持着平衡。

两个人都没有说话，享受着这安静的午后时光。

“同桌。”顾泽叫了他一声。

“嗯。”

“韩子舟。”

“嗯。”