这又说远了，还是说说韩梅吧！

许灵均先是把她介绍给了一年级的学生，之后韩梅就找了个凳子到后面跟着孩子们一起听许灵均讲课了。

一堂课下来韩梅对许灵均更加的佩服起来，她真没想到这课还能这么上。

今天的第一节课正好是语文课，许灵均很自然的把课文读了两遍。

一年级的课文并不长，没几分钟孩子们就跟着许灵均读完了，之后许灵均就把生字写到了黑板上，这写字算是这堂课的重点了。

许灵均到这里的教学在韩梅看来和这个时代的一样，都是中规中矩的，并没有什么特殊。

不过接下来到了认字环节就不一样了，许灵均把这几个字给拆分开，在组合起来，还会不时的举几个小例子，甚至还会讲一些小故事。

这样一来不仅让孩子们更快的认识了汉字，还让他们提升了听课的兴趣。

这看似简单的小故事，却都是有过记载的，只是让许灵均说出来更生动了一些，这也透露出了许灵均的博学,

孩子们不懂只是听个兴趣，可韩梅却是知道。

这几个故事她就知道一两个，关键是这在书上可能就一两句话，到了许灵均这竟然会这么有趣。

再之后就是课文的讲解，许灵均在课堂上还做了一个简单的生字组词游戏，奖品竟然是什么花瓣。

虽然韩梅不知道这有啥用，可效果却是让孩子们一个个积极的举手参与。

在这个过程中，班长、队长、组长起到的作用可不小，把气氛都活跃了起来。

这堂课可谓是生动有趣，韩梅仔细观察了一下，全班六十八个学生，竟然没有一个开小差的。

要是别人可能觉得这也没啥，但韩梅的母亲就是老师，她很清楚能做到这样到底会有多难。