“那是不是还可以当成是个轮子，走太久路，这里被压平了！”景叶觉得他是在欺负妹妹不懂事，有点不高兴地说。

“可以啊，还可以是个湖，我们路上经过一个的，是不是有点像？”左腾一点也不生气，笑嘻嘻地说。

“那还可以是天！姐姐才教过我们，天圆地方，对不对？”景重信任地看着连林林，问。

“嗯，对！你记得很清楚。”连林林看见这个圆也有点吃惊，但接着听见他们对话，微笑起来，这时对着景重点了点头，肯定了她的话。

“可以是好多东西啊……”景重羡慕地看着这个圆，对左腾说，“左伯伯你画得真好！”

左腾有点不忍心欺负小孩子了，正准备表示自己退出这项“考试”，不跟他们一起上山——这本来也是他动笔开始就有的打算。

现在已经知道地方了，他们一群人一起明牌上山肯定没有他化明为暗，潜在外围来得更灵活。

结果他话还没出口，有山老人已经先一步点了点头，对左腾说：“过。”

“啊？”左腾所有将出未出的话全部化成了这一个字，目瞪口呆地看着有山老人，傻了眼。

这也可以？

“心意圆融，可为万物。略有残损，在圆满之外又多了一些想象，亦是天道的不足之处。虽然只是一个圆，但已经近乎道，可以加入。”有山老人缓缓说道。

左腾完全傻眼，半天回不过神，过了好一会儿才又跟许问对视一眼，同样在对方脸上看见了那四个字——

这也可以？

许问有点啼笑皆非，他突然想起了网上流传的一个笑话。

一个作家写了一个故事，被纳入考题，要求做阅读理解。

看见答案的时候，他到网上无奈地表示：跟我无关，我不是这样想的……