小翠端茶上水，大家喝着茶说着话，好不亲热。

秦兰英没有一点陌生劲儿、违和感。

一会功夫，刘凤月进来说：“娘，摆饭吧？”

韩玉兰看着秦兰英和其他的几个人，“没吃饱的咱们再吃点吧？”

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几人摆摆手说：“吃的可饱，不能再吃了。”

韩玉兰才对凤月说：“忘了给你们说了，我们在镇上吃过饸饹面了，你们在厨房吃吧。”

休息了一会儿，韩玉兰带着他们去参观东院的牙具厂、肥皀厂和塾馆。

当秦兰英听到学子们嘴里发出咿咿唔唔的读书声，都这个时候了还在背书，甚为奇怪。

韩玉兰看出了她是什么意思，便道：“这是在记书中内容的。”

“不是背书啊？”秦兰英终于问出了声。

韩玉兰就挑重点的给他们解释了一下，“这是学子们利用记忆术在记忆学过的东西。”

“那也不能这个时候呀，这是用来休息吃晚饭的时间。”秦兰英疑惑。

“这是根据自身的记忆特点来记忆的，比如：时间、地点、空间等，哪个有利就利用哪个来记忆学习。”韩玉兰又解释。

“有效果吗？”秦兰英问。

韩玉兰答：“这个问问你家寒智就知道了。”

“他也知道？怎么没跟我说？”秦兰英先是惊奇后又觉得遗憾不好意思。

“他还说好想到这里来读书，可是走了以后再也没见过他，原来被他爹拘在书院里了。”

“呃，这要是有效果的话，那真是事半功倍啊，孩子们都会这样读书了。能靠自己来自学多好啊！”

“到明春县试，府试时才能见分晓呢！”韩玉兰说。

“那我们寒智能不能接上啊?”秦兰英心里担心。