有15个小国，就有15种风，内容也五花八门，各有风格。

所以读《诗经》，我们大多只读国风，很有意思，说的基本上是那个时期人们的柴米油盐，爱恨情仇，和我们是有共鸣共情的。”

说完她指了指自己和大家。

“另外除了风、雅、颂，还有个熟悉的赋、比、兴。

如果说风雅颂就是音乐类型，那么赋比兴就是歌词写法。

赋就是陈述句，直接说谁在干嘛！比就是比喻句，这不难吧？兴就是先说点相关的废话烘托气氛用的。风雅颂赋比兴，合起来就是《诗经》六艺。”

“记住了没有？”

学子大声说：“记住了。”

韩玉兰把帘子一拉，遮住了黑板上的内容，让同桌学子互相一问一答。

停了约摸有五分钟，韩玉兰拉开了帘子，布置了下节的预习内容就下课了。

走出教室，张树山长出一口气，直直地看着韩玉兰，然后小声地说：“你是我的玉兰吗？”

韩玉兰冷不防地站住了，糟糕！难道她的马甲掉了？她强装镇定地问：“你、你怎么这样问？你老这样看着我干吗？怪吓人的！”

“你、你是谁？脑袋怎么好使了？”他大声的质问。

下课后学子们来来往往，人太多了，韩玉兰立马拉着他回西院。

走到屋里坐下就生气地大声说：“难道你死了，我们都饿着吗？你也太自私了，你说失忆，谁知道是不是呢！如果失忆怎么看到我就叫出了声！哼！”

她这一生气，张树山又像以前那样开始哄了：“不是，你怎么知道的那么多，没教过书的人讲的那么好。”

“谁和你一样，上了几年的私塾也没考上个秀才，还被人拐去当女婿！”她现在不说狠话是压不住他的，更能滋生出他胡思乱想的苗头。所以也不管青红皂白，把心里想的只管撂出来，刺得他心痛便不敢胡说八道了。

张树山赶紧倒了一杯茶递给她。