他不是应该教育许向暖同学吗？

为什么, 还成了跑腿的了？

“老师, 能快点吗？”

“诶，来了！”刘老师麻溜地答应。

刘老师在把生理盐水递过去以后, 才发现又不太对。

他怎么就一直被这孩子带着思路走了呢？

“许……”

“老师别说话，鱼的味道会不好的。”

“哦。”

就这样，二年级三班的同学跟着刘老师一起看许向暖烤鱼。

为了避免学生们看到太过血腥的画面。

观察课上的鱼基本上都是处理过的。

内脏之类的早早就挖了出来。

有观察需要，则是处理干净, 等待进一步的观察。

刘老师的观察课, 主要是带领同学们观察鱼的肌理组织。

小学二年级的学生，总不至于早早研究细胞细菌生物学吧？

嘉和国际的孩子们家境都不错，平日里见到鱼都是在餐盘里。

小学生们对这类观察课感觉新鲜，都在那里认真观摩。

除了许向暖。

不过一条被扒干净了的鱼, 有什么好观察的？

下河摸鱼才好玩呢。

许向暖觉得无聊, 余光瞥见了那边的酒精灯。

这下她不无聊了。

虽说没什么香料味道欠缺了点。

但这条鱼挺肥的。

肥的流油！

许向暖忽然间觉得上学也不错，起码能烤鱼。

系统：宿主你是不是误会了什么？

“吸溜~”

刘老师迅速看了去。

发现不止一个学生在砸吧嘴。

“闻着好香的样子。”

“好想吃。”

“能吃吗？”

“她好厉害啊。”

“……”

这堂课，是不是彻底跑偏了？

刘老师傻眼。

虽然嘉和国际一直提倡老师引导式教育学生。

不过眼下这状况，刘老师上前一步, “许……暖暖同学，我们这节是观察课。”

许向暖利落的用灯帽盖灭酒精灯。

站在小凳子上仰视依旧高她很多的老师。

“老师，烤鱼难道不是鱼吗？”

“是的吧。”

“对啊，所以我们可以观察烤鱼，对不对？”

“对的吧~”

不对！

刘老师看着粉嫩可爱的小姑娘。

有些心情复杂。

虽然赵老师已经跟他打过招呼，三班将会迎来一个新同学。

然而他没想到新同学是这么个小朋友。