“都是我加的，反正对学校没有害处。”早有准备的肖原又把12个班的花名册奉上，“你看这些评语写得一语中的呀！不录用他，简直就是学校的损失！”

“嗯，是不错。”校长看完后，在两份合同上签好名盖好章，将其中一份递给肖原，“反正是你的助教，你满意就好。”

“谢谢校长！那我先去备课了。”肖原说完就想溜。

“等一下。”

肖原无奈又转回去。

“臭小子还备课，这撒谎都面不改色的，别以为我不知道，上一礼拜上午你都宅在宿舍里，等到快上课了才出现在教室！”

这个大嘴猴马老师！肖原内心麻麻逼，表面上还装出一副“我错了您使劲骂吧”的表情。

“之前就算了，这周开始你就算划水也要在办公室划！”校长再一次高高拿起又轻轻放下。

“小的遵命～”肖原怕再被校长叫住，又问，“现在没什么事了吧？”

“哦，对了，还有这个——”校长从办公桌左边那叠厚厚的文件中抽出一份递给肖原，“这是教育局刚刚发来的通知，关于劳技课的，你回去好好看看。”

“没问题！那我……回去研究了？”肖原小心翼翼问。

“去吧。”

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回到办公室，肖原把合同放在显眼的位置，打算等下午江薪来上课的时候再交给他。

花名册嘛，把三班和六班的抽出来，下午上课用得到。

至于这份通知，肖原看到封面写着《关于推进全市劳技课教学工作的指导意见——“非遗传承”》，完全没有翻开的欲望，直接扔到一旁。

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