于是江声环视一圈，趁下课交作业教室一片混乱，伸手偷偷揉了揉陈里予的头发。

“走啦，”他的大男孩弯起眼睛，笑意明朗又干净，“等我拿奖回来请你吃饭！”

陈里予低低地“嗯”了一声，摆摆手，不置可否，目送他走了。

一耽误就是十分钟，江声离开的时候上课铃已经响了，老师站在讲台上，陈里予也不想明目张胆地溜出门去画室，便还是决定多坐一节课。

没有什么事做，数学课他听不懂也不想听，江声平时让他画画的那根笔和书包一起带走了，他自己的东西大多放在画室，课桌里连白纸都不剩一张，甚至不能随手画些什么聊作消遣——也不是没办法，问前桌借一根笔不难，只是他不善社交，也不想用别人的东西。

如果江声在就好了……他出神良久，混乱的思绪终究还是落到了这句话上。

人在身边的时候絮絮叨叨嫌啰嗦，走了又开始想念，这大概是所有青少年的通病了——江声其实很会照顾人，大概是因为聪明，想问题总是细心又周全，如果不是在某些方面太过直男、对情情爱爱又一窍不通的话，这么好的人大概也轮不到他。

在想什么，还没轮到呢……陈里予摇摇头，百无聊赖地支着下巴，看江声留在桌上的一叠书——课本、练习题，一本厚厚的英语单词册，几本工具书和教辅，还有笔记本。

这个人很奇怪，笔记不按科目分，按喜好。据陈里予观察，他的所有理科笔记都写在同一个厚厚的笔记本上，从前往后写知识点，从后往前记错题，除此之外没有任何规律，有哪科就记哪科，顺序也随缘，每次考前看一遍，就顺手多塞进几句话，以至于现在看起来五颜六色乱七八糟，字和圈点糊成一团，大概也只有江声本人能看懂了。

语文英语倒是有笔记，老师上课讲什么就记什么，规规整整，从来不看。