这个男孩小心翼翼地说着他并不好奇的事情。

菲利普也是韩裔，小时候去韩国的时候吃过几次。除了传统这个词之外，没有像样的食物。

菲利普一脸不屑地吃起饼来，男孩赶紧从袋子里掏出水来。

“一次吃下去，嗓子就堵了……”

菲利普不客气地接了水。可能是因为第一次遇到这种情况，我觉得在少年面前不假模假式地笑也没关系。

吃完饼，喝完水，男孩怯生生地看着菲利普。

“很好吃。”

“……谢谢。”

也不是我编的，少年因为这一句话真心高兴。

男孩从包里掏出一本书，读了起来。吃完饭后，男孩就像完成了自己的工作一样，不再搭话。菲利普闭着眼睛，身体靠在长椅背上。只听见干纸翻过的声音。那是一个松散的下午。

菲利普睁开眼睛，头贴在后背上。那个男孩正在努力读书。

把人的感情描绘得最像样的是书。很早就意识到这个事实的菲利普的爱好也变成了读书。对于与别人不同，平淡无奇感受不到感情的他来说，没有比书更好的老师了。要想有理有据地编造和模仿感情，就必须有模仿对象。

看到以无比热衷的脸庞，眼睛发亮地看书的少年，好奇地问道：“那怎么会那么有趣呢？”

“有意思吗？”

“哦？哦，是的。“

男孩合上书页，点了点头。

“什么内容？”

是反复无常的好奇心。轻轻地拍打脚下的石头。

“就是说，有一天主人公……”

这一句话让一直默默无闻只读书的少年眼睛发亮，开始讲解起来。这是出乎意料的事情。

“所以和在那里遇到的行星朋友一起……”

说到那里的少年可能这才恢复了理智，脸红了，眼睛都湿透了。

“……对不起。没意思吧？”