刷刷！

有几个学生举手。

可以看出，若两个数字相加大于10，班上能算出结果的学生数量大幅缩减。

数学老师：“石清慧，你说。”

石清慧同学：“8+7等于15！”

“正确。”

“继续提问，9+6呢？”

“也是等于15！”

“8+9？”

“17！”

“12+7？”

“呃……”

石清慧同学对于个位数相加把握的十分迅捷且准确，然而在等号左边一旦出现两位数，她便卡壳了。

这同样在数学老师的预料之中，他笑了笑，还是对石清慧同学提出了表扬。

“12+7等于19。”

忽然响起一个脆脆的女声，是沈诺菲。