我带加泰来这里前，和他说这个地方可以让他感受到很多灵感。当然，我也告诉他此地曾经的“历史”。

加泰并不介意这些，可到地方后，他仍是问我：“但我在这里可以感受到什么灵感？”

我说：“你在这里可以感受……可以感受到死亡美学。”

03

午餐我们在这里吃了全麦三明治，接下去我没玩乐计划，想在这里把上次没看完的乐理书看完。加泰则拿了一本设计学类的书。

图书馆内有一个能够当座椅用的巨型旋转楼梯。我坐在书架前的椅子上，加泰坐在正对着我的阶梯上，手里捧着设计书。不时低头，不时抬头。

有几次，我看到他的视线不是停在书上，而是停在我的脸上。

我终于知道，早恋的孩子为什么大多读书不好了。说要一起复习，结果复习的时候只顾看对象的脸，考试时也只能想起对象的脸。连对象脸上有几颗痘，痘痘在哪里都记得一清二楚，就是记不住化学公式。

这瞬间，我悟透，想要让“早恋”达到促进学习互相进步的效果，一定要找长得不忍直视的对象。

我忍不住说：“那位同学，我脸上没有写字。”

他笑起来：“有写。”

我下意识摸着脸：“写什么了？”

“きれい（漂亮）。”

我皱眉：“Kirei？Kirei是什么……？”

这时，我们一个小时前点的牛奶，终于送上来。

老板亲自捧着两杯牛奶过来，似开玩笑似说真话：“不好意思不好意思，让你们久等了，刚才店员不小心把清朝留下来的骨灰当成奶粉，冲错了。我已经重新给你们泡了一杯。”