童童也两眼放光，说道：“叔，我们只要大的，小的不好吃。”

这两个原本天真稚趣的孩子，什么时候变成了吃货，在他们眼中的世界，似乎只分为“能吃的”和“不能吃的”。

不行啊，这两个问题孩子该教育了。姐姐和姐夫整天忙着饭店的生意，不怎么管教孩子，自己的父母虽然空闲，却也舍不得教育孩子。至于自己嘛……更是整天忙得脚不着地，虽然悠闲，但也没在家里住长远过，总是呆几天，就有这事那事的要忙。

“好，咱们就只捡大的。不过它们是害虫，爬到稻田里，只会祸害庄稼，小的虽然不想吃，咱们也得把它们清理掉。”李青云想借助捡蜗牛的机会，向孩子们灌输害虫和有益动物的概念。

“蜗牛是害虫吗？我看不像。”毛毛装作大人的模样，捡了一只大蜗牛，放在眼前看了半天，然后说道，“它们长得那么可爱，怎么会是害虫呢？昨天晚上看到的癞蛤蟆才是害虫呢。”

童童深以为然，帮腔道：“对对，癞蛤蟆才是害虫呢，长得那么丑，差点把我吓哭。”

什么叫差点把你吓哭，明明已经吓哭了好不好？不对，什么跟什么呀，差点被这两个小娃娃绕晕了。现在是谈害虫和有益动物的事，和美丑无关，和哭不哭也无关。而且癞蛤蟆是有益动物，它们可不是虫子。

李青云知道急不得，就一边捡蜗牛一边和两个孩子聊天。

“你们现在还小，还不知道益虫和害虫的定义。书上说，对我们人类有益的虫子叫益虫，对我们人类有害的虫子叫害虫。”李青云循循诱导，告诉孩子们一些定义知识。

“才不是呢。蜗牛对我们人类明明有益啊！”毛毛不满的反驳道。

“怎么有益了？你没看到它们在吃人类的庄稼吗？”李青云问道。

“它能当食物，我们大家吃得很高兴，难道对我们没益处吗？这还不算益虫吗？”听着毛毛一本正经的稚嫩声音，李青云一时语塞，不知道该怎么辩驳了。

童童也在旁边及时补刀：“蜗牛都这样了，还不算益虫，那什么东西才算益虫？”

李青云闷头捡蜗牛，直接无视两个熊孩子的问题，没教训成孩子，反被两个熊孩子教训了。

正在尴尬，李青云见父亲李承文背着一个药桶出现在地头。李承文看到儿子带着两个孩子在地里捡蜗牛，也挺意外。放下药桶，走到稻田里面说道：“今年的蜗牛成灾了，不打药怕是田里的稻苗保不住了。怎么着，两个娃子昨天还没吃够呀，今天又来逮蜗牛？”

“这两个熊孩子吃上了瘾，还说蜗牛是益虫，正愁怎么给他们解释呢。不过，就算蜗牛多了些，也不至于打药吧？”李青云的印象当中，村里人种田打药的不多，这几年镇上的种子站虽然进了不少农药，但村里种田的习惯还是难改，能不打药就不打药。